• <table id="c2eeg"><noscript id="c2eeg"></noscript></table>

    雕塑雕刻

    首頁 > 雕塑雕刻 > 正文

    這個章丘人的作品已被安放在全國各地!如今,他又有新的夢想~

    2018年10月07日 熱度:385 ℃

    2018年青銅像《千古大儒王陽明》

    (作品安放地點:遼寧省本溪市高級中學)

    2012年青銅像《孔子·對話》

    (作品安放地點:遼寧省本溪市實驗中學)

    2005年浮雕《天命玄鳥·降而生商》

    高6米·長60米

    (作品安放地點:河南省商丘市實驗小學)

    2012年浮雕《孔子杏壇講學》

    高6米·長65米

    (作品安放地點:遼寧省本溪市實驗中學)

    2018年青銅像《辛棄疾·策馬黃河》高7米

    (作品安放地點:濟南歷城二中新校區)

    遼寧、河南、成都、黑龍江

    ……

    這些被安放在全國各地的

    一幅幅作品大氣恢弘

    凸顯作者的深厚功底

    讓人想不到的是

    這些大作竟都

    出自一位章丘人之手

    他就是張晗東

    ? ? ? ?張晗東,祖籍濟南市章丘區文租街道甘泉村。文化學者、雕塑家、畫家、公共空間設計師、著名學校文化設計師,“學校文化整合設計”理論的創建者及踐行者。

    不久前

    張晗東先生回到章丘

    接受了章丘新聞中心新媒體的專訪

    表達了對家鄉的思念之情

    小編就帶大家走近張晗東

    看看他對家鄉說了什么

    ↑張晗東接受章丘新聞中心采訪

    說起自己早前的經歷,記者不難發現,張晗東的眼里流露出對家鄉熱愛的光芒。兒時出生在章丘文祖甘泉村,五歲那年,父親把全家帶到了城里。十五歲那年,父親退休回到老家。十八歲,張晗東去青島上學。畢業后分配到濟南工作,之后又去了北京至今整20年了。不知不覺中,自己多了一個身份:外地人。

    天南海北,國內國外的奔忙、學習、游歷、輾轉,無論走到哪里身份也只是匆匆過客。釋放了自己各方面力量,只有回到老家,才是“回”的感覺,找到給自己加油汲取能量的狀態。哪怕回來次數少,住的時間短,心里總懷著對鄉土的惦念。

    Q

    記者:您每次回到家鄉,看著變化大嗎?

    張晗東說:“每次回到家鄉,都發現這里的變化非常大,蓬勃的高速發展,讓自己倍感幸福。尤其近三年特別明顯,每次回來都有不一樣的變化,雙山大街通往文祖的一條路是我最熟悉的,是想起故鄉時必在大腦里閃回的鏡頭?,F在雙山大街變得這么通暢美觀,可見這些變化不是偶然的,是領導們高屋建瓴的眼界,縝密有條不紊建設規劃。對此我作為章丘人,要為家鄉點贊?!?/p>

    “正是看到了章丘蒸蒸日上的發展勢頭,同時站在自己專業角度,我愿意選擇回到家鄉建自己的雕塑藝術文化產業園,為家鄉增磚添瓦,與故鄉同呼吸共命運,成為錦上添花的一份子,加入到章丘變化發展的隊伍中來。

    Q

    記者:對于雕塑藝術文化產業園,您是怎樣初步規劃的?

    說起雕塑藝術文化產業園初步規劃,張晗東說:“每年都要做大量創意性的規劃、雕塑以及其他設計,今年也一直不停地在密集創作?,F在的工作室在北京,但我的初心是能擁有一個自己獨立的創作基地。想尋找一個普遍認同,生態、文化環境融為一體,和諧的生成狀態的這樣一個藝術區。能夠融合當地的自然環境、人文環境,而章丘完全具備了這些天時條件,非常理想。章丘目前經濟、文化發展可謂千年不遇之大變局,讓自己的想法有變成現實的可能。在向主管領導匯報溝通后,領導給與了我很大的支持,讓我能夠名正言順的做好這件事。做任何一件事,驅動力是最關鍵,文化產業也不例外,價值驅動力遠遠高于利益驅動力。以點連線、以線帶面,對形成區間輻射效應,起到重要意義。從個體來講,我自己有了一個創作基地,激發我個人創作角色的靈感。從長遠來看,它能夠鏈接周邊的業態,助力鄉村風景、周邊環境、交通全域發展、文旅品牌建設。在鄉村振興的時代背景下,一定會成為錦上添花的一部分?!?/p>

    除了創作基地,我還規劃了展示展覽基地。作品的互動應是城市規劃、鄉村文化、文旅建設的互動,應該是一種常態化行為。當我們再設計一棟房子、一件雕塑、一個景觀、一個街區時,想著他的背后一定會有人的參與、行為時,這些作品都會變得有溫度?;谌说膮⑴c,參與多了就會養成習慣,走到不同地方都喚醒我們對大自然的興趣。如果方式可行,相信也能為其他門類的藝術提供借鑒啟發,吸引更多的人創建自己的工作室。正如我看到這幾年,章丘非遺傳承人的挖掘做的非常好,鄉間匠人獲得了尊重,他們不僅僅是掌握了一門手藝,同時也肩負起了傳承人的角色,當角色改變的時候,名正則言順,文化事業定會蓬勃發展?!?/p>

    Q

    記者:您對章丘有什么寄語?

    張晗東說:“從泥土鉆出來的人更懂對根的情誼。比如我們常聽的鄉愁一詞,我覺得提出這個概念很容易,提到它還是講互動,我認為可以通過一種文化驅動力的情懷,連接天南海北的章丘人投入到章丘蓬勃發展的事業中,讓他們各盡其能,有力出力,有點子出點子會更有意義。這種力量是情懷的回歸,能夠喚醒大家的家國意識。其實家不只是自己的小院子,更是一個人的故鄉,只要每個人的故鄉好了,我們的國就好了。章丘更是如此,正以昂揚的姿態向前發展。獨樂樂不如眾樂樂,自己的事業固然重要,如果能融入到大家庭里面,大家好才是真得好!”

    張晗東部分作品

    青銅像《巴金老人》

    青銅像《陶行知先生》

    青銅像《孔子·對話》

    章丘法院《法文化》

    浮雕《天下富錦繡中華》

    油畫《母親》

    浮雕《天命玄鳥·降而生商》

    浮雕《孔子杏壇講學》

    張晗東

      擎華蓋初啟,琢玉萼,綻冰顏。舞羽衣瓊姿,花開夢令,香溢甘泉。年年,餐霞沐雨,縱風聲鶴唳自軒然。記取前朝舊影,張郎下馬凝看。

      故園,根脈心傳,從別后,魂魄牽。望東南、又見群峰披翠,蓊郁層巒。試弦,青石潭邊,弄一曲陽關嘆連連。許我一揮衣袖,為君染個春天。

      (注:故鄉甘泉之四百年古流蘇樹,明代張氏先祖所植,為濟南地區流蘇樹王。每歲四月花開狀如華蓋,綠白相間,香溢數里,嘆為觀止。又稱茶葉樹、四月雪)

    張晗東對家鄉的那份深情厚誼

    深深感染著我們

    我們期待他有更多更好的作品

    奉獻給大家

    他為章丘自豪

    家鄉人為他驕傲!

    人物介紹:

    張晗東,北京師范大學教育內涵改革研究中心研究員、中華書局經典教育研究中心研究員、全國養成教育總課題組設計專家組組長、北京空間道藝術與設計機構創始人、前中國教育學會中育學校文化研究中心主任。

    同時擔任廣東普寧市、太原市萬柏林區、西寧市城中區、威海市文登區等多個區域的學校文化顧問及教育發展智囊團專家。

    多年來考察、調研國內外學校一千余所,其中主持設計學校文化三百余所。近年來應邀為多省市三萬多名校長開展學校文化及環境育人講座。在提煉辦學理念、創設學校文化體系等方面進行了全方位的探索與實踐。主張學校文化應“一校一品,精彩紛呈”,反對“千校一面”式的文化復制方式。

    曾演講題目:

    1.《潤物無聲——讓每一面墻壁都說話》;

    2.《文以載道,化而育之——關于學校文化的探究與分享》;

    3.《空間設計重在互動》;

    4.《看得見的中國元素》;

    5.《文化的溫度——讓師生在學校時刻感受美好》;

    6.《鑄魂、聚焦、對話——學校文化創設的邏輯與方法》;

    7.《點、線、面的力量——環境文化之解構》;

    8.《從兩棵樹談起——學校文化創設之原生態保護》;

    9.《對話——坐下來的孔子離我們更近》

    10.《關于學校特色與學校文化建設》鏘鏘三人行與林格、雷振海

    11.《問道——做有文化的教育》鏘鏘三人行與與林格、皇甫軍偉

    12《鑄魂——學校文化的育人價值》

    13《讓文化成為一種信仰——價值的引領與實踐》

    14《淺談文化空間的敘事性》

    部分大型作品:

    2000年壁畫《雨林》高2.5米·長60米

    (作品安放地點:北京科技會展中心)

    2005年浮雕《天命玄鳥·降而生商》高6米·長60米

    (作品安放地點:河南省商丘市實驗小學)

    2006年浮雕《巴蜀文化》高19米·寬10米

    (作品安放地點:成都市東城根街小學)

    2006年浮雕《蘇東坡與竹》高16米·寬9米

    (作品安放地點:成都市蘇坡小學)

    2007年浮雕《金沙文化·穿越三千年》高2.6米·長80米

    (作品安放地點:成都市金沙小學)

    2007年壁畫《追逐夢想·從心綻放》高4米·長12米

    (作品安放地點:成都市金沙小學)

    2007年浮雕《潛龍騰淵》高2.8米長60米·兩組

    (作品安放地點:黑龍江省雞西市第一中學)

    2011年浮雕《天下富錦繡中華》高3.5米·長275米

    (作品安放地點:黑龍江省富錦市新開廣場)

    2011年浮雕《章丘文化系列》高3米·長10米·12組

    (作品安放地點:山東省章丘市云島飛龍大酒店)

    2011年浮雕《玉文化淵源》高3米·長25米

    (作品安放地點:山西省長治市福德如玉會所)

    2011年浮雕《誠愛勤勇智》高20米·寬12米

    (作品安放地點:北京師范大學朝陽區附屬中學)

    2012年浮雕《孔子杏壇講學》高6米·長65米

    (作品安放地點:遼寧省本溪市實驗中學)

    2014年浮雕《卓人塔》高33米·寬5米·4組

    (作品安放地點:河南省師范大學附屬外國語學校)

    2012年浮雕《章丘法文化》高4米·長10米·2組

    (作品安放地點:山東省章丘市人民法院)

    2013年浮雕《學貫中西·放眼世界》高7米·寬7米2組

    (作品安放地點:成都市川師實驗外國語學校)

    2010年浮雕《德藝并舉》高4米·長30米

    (作品安放地點:成都市金牛區西北中學)

    2013年浮雕《樂》高3.5米·長50米

    (作品安放地點:四川省南江縣實驗小學)

    2013年浮雕《吾愛吾師吾更愛真理》高3.5米·長10米

    (作品安放地點:中國科學院附屬北京玉泉小學)

    2018年鍛銅浮雕《辛棄疾·文武兼備·志達天下》高5米·長60米)

    (作品安放地點:濟南歷城二中唐冶新校區)

    2018年鍛銅浮雕《知音》高5米·長60米

    (作品安放地點:濟南歷城二中唐冶新校區)

    部分雕塑作品:

    2006年青銅像《巴金老人》

    (作品安放地點:成都市巴金小學)

    2006年青銅像《蘇東坡》

    (作品安放地點:成都市蘇坡小學)

    2006年不銹鋼雕塑《七彩的夢》

    (作品安放地點:成都市金沙小學)

    2007年不銹鋼雕塑《點石成金》

    (作品安放地點:成都市師范附屬小學)

    2011年不銹鋼雕塑《呵護》

    (作品安放地點:重慶市珊瑚小學)

    2011年不銹鋼雕塑《穿越時空》

    (作品安放地點:重慶市珊瑚小學)

    2011年青銅像《沈括與諾貝爾》

    (作品安放地點:重慶市珊瑚小學)

    2012年青銅像《孔子·對話》

    (作品安放地點:遼寧省本溪市實驗中學)

    2013年青銅像《陶行知先生》

    (作品安放地點:濟南市行知小學)

    2013年不銹鋼雕塑《錦上添花·開卷有益》

    (作品安放地點:濟南市制錦市小學)

    2013年青銅像《孔子·虛位以待》

    (作品安放地點:河南省鄭州市第七十四中學)

    2013年大理石像《蘇霍姆林斯基》

    (作品安放地點:中國科學院附屬北京玉泉小學)

    2016年油畫《母親》《暖陽》赴美國舊金山國際藝術中心參加第三屆“跨越太平洋——中國藝術節”邀請展

    發表評論
    ◎歡迎參與討論,請在這里發表您的看法、交流您的觀點。

    相關文章

    和雕塑合影不能太親密,它會受傷……

    和雕塑合影不能太親密,它會受傷……

    雕塑公園成景觀與雕塑合影還需克制9月29日揭幕的大連國際雕塑公園成了國慶長假期間新的地標性景點,觀??吹袼茴D成時尚。與自己喜歡的雕塑合個影自然是情理之中,但是一些雕塑因為自身結構和材料的原因,并不適宜...

    中國航空博物館 | 跟娃聊聊飛機那些事兒

    中國航空博物館 | 跟娃聊聊飛機那些事兒

    ?養娃是場修行,育兒更是育己?!凹铀?!加速??!飛嘍~”孩子們又在玩飛機扮演游戲了。最近動畫頻道熱播著超級飛俠,大概很多孩子都看過,喜愛著里面動畫人物的熱心和勇敢,也羨慕著那些小飛機們可以自由自在地飛...

    西泠網拍十月大拍 · 今日結標 | 同一上款及余白墅、油畫雕塑、紫砂漫畫等專場

    西泠網拍十月大拍 · 今日結標 | 同一上款及余白墅、油畫雕塑、紫砂漫畫等專場

    西泠網拍 · 藝是十月大拍今晚 19:00 起次第結拍19:00? ??國酒茅臺專場19:30? ??紫砂與茶道具專場20:00? ??余白墅上款書畫信札專場20:30? ??同一上款近現代書畫作品專...

    奇趣鏡像雕塑

    奇趣鏡像雕塑

    英國雕塑家、環境藝術家羅伯·馬爾霍蘭(Rob Mulholland)用珀思配克斯有機玻璃(Perspex:一種亞克力玻璃)創造了一系列怪誕的鏡像雕塑。這些雕塑作品創造出了融入周圍環境的不可思議的效果,...

    奎聚花海景區:覽萬千錦繡 品古韻民俗

    奎聚花海景區:覽萬千錦繡 品古韻民俗

    近年來,奎聚街道依托濰河生態風光、綠色文化、民俗風情等優勢資源,突出“河、綠、?!比笾黝},規劃建設了占地13平方公里的石灣花海旅游項目,栽植各色花卉、穿插林帶和建筑,形成了三季有花、四季有景的景觀效...

    西北紀行|騰格里沙漠藝術計劃

    西北紀行|騰格里沙漠藝術計劃

    景曉雷的公共藝術作品《預言》在甘肅民勤的蘇武沙漠落地實施了,曉雷和我是認識不久的藝術家朋友,他的工作室在順義羅馬湖附近的藝術區,而我離他不愿,所以有了幾次閑聊的機會,最早曉雷和我聊是關于《預言》這件作...

    亚洲精品大全
  • <table id="c2eeg"><noscript id="c2eeg"></noscript></table>